دلتا (DELTA ( Diploma in English Language Teaching To Adults  متشکل از سه ماژول (module) است که می‌توانید تک‌به ‌تک یا جداگانه و با هر ترتیب‌بندی یا در هر زمانی، این ماژول‌ها را بگذرانید.  دلتا نوعی ارزیابی ماژولی و منعطف است، به این شکل که شما با سرعت خودتان درس می‌خوانید و المان‌های تجربی در دفترکار خودتان اتفاق می‌افتند.

دلتا برای استادانی است که حداقل یک سال تجربه‌ی تدریس دارند. این دوره برای استادان تحت هر شرایط و برای هر محدوده‌ی سنی که دانشجویان داشته باشند (کودک، نوجوان و بزرگسال) مناسب است.

همانطور که پیشتر گفته شد دلتا سه ماژول دارد. هر سه ماژول شامل تمرکز بر نظریات و تمرینات است.

  • ماژول اول: فهم زبان، متدلوژی و منابع تدریس
  • ماژول دوم: ایجاد آموزش حرفه‌ای
  • ماژول سوم:
    • گزینه‌ ۱: توسعه‌ی آموزش و تخصص‌گرایی ELT
    • گزینه ۲: مدیریت تدریس زبان انگلیسی

در دوره DELTA چطور ارزیابی می‌شوید؟

  • ماژول یک: امتحان کتبی
  • ماژول دو: گزیده‌ی کتاب درسی (شامل آزمون پیشینه، دروس مورد مطالعه و تکالیفی برای تحول حرفه‌ای)
  • ماژول سه: تکلیف نوشتاری

در ماژول اول چه می‌آموزید؟

این ماژول بر افزایش و متحول‌سازی دانش و فهم داوطلب از تدریس و آموزش انگلیسی در مجموعه‌ای از موضوعات تمرکز می‌کند.

جدول زیر خلاصه‌ای از محتوا را ارائه می‌دهد.

عناوین

 
۱.دیدگاه‌های نظری در مورد یادگیری زبان و آموزش زبان
  • نظریات قدیمی و جدید در مورد یادگیری زبان اول و دوم
  • چگونگی تاثیر این نظریات بر متدلوژی آموزش
۲. رویکردها و متدلوژی‌های مختلف آموزش شامل تحولات جاری
  • متدلوژی‌های آموزش، روندکلی و تجربی
  • اثربخشی این متدلوژی‌هادر محیط‌های مختلف آموزشی
۳. سیستم زبان و مشکلات زبان‌شناسی در زبان‌آموزان
  • ویژگی‌های سیستم زبانی (مثلا معنا، فرم، تلفظ و موارد استفاده)
  • انتخاب متدلوژی تدریسدر سیستم زبانی
۴. مهارت‌های زبانی و مشکلات زبان‌آموزان
  • ویژگی‌های مهارت‌های زبانی (مثل مهارت‌های جایگزین و استراتژی‌های مورد نیاز زبان‌آموزان)
  • انتخاب متدلوژی تدریس در مهارت‌های زبانی
۵. دانش منابع، مواد درسی و منابع مرجع برای آموختن زبان
  • موارد کاربردی و عملی دسته‌ای از منابع در دسته‌ای از متون آموزش
۶. مفاهیم ارزشیابی کلیدی و واژگان
  • چگونگی به کار بستن اصول ارزشیابی کلیدی مانند اعتبار و قابلیت اطمینان به ارزشیابی مبتنی بر کلاس درس

در ماژول دو چه خواهید آموخت؟

این ماژول بر تحول آگاهی و کارشناسی اصول و تمرین حرفه‌ای تدریس انگلیسی در محدوده‌ی محتوا متمرکز می‌شود.

جدول زیر خلاصه‌ای از محتوا را ارائه می‌دهد.

عنوان  
۱. محتوای آموزش زبان و زبان‌آموز سازگاری با تدریس برای توانایی‌ها، انگیزه‌ها و روش‌های یادگیری گوناگون به کار بردن دانش و فهم عوامل موثر بر تدریس در تمرینات شما
۲. آماده‌سازی برای آموزش به زبان‌آموزان زبان انگلیسی برنامه‌ریزی درس‌ها که به طور فعال تمام زبان‌آموزان را درگیر می‌کنند انتخاب متدلوژی و مواد درسی با مراجعه به اصول و نظریات بنیادین.
۳. ارزشیابی، انتخاب و استفاده از منابع و مواد درسی برای اهداف تدریس پرورش معیار انتخاب برای انتخاب مواد درسی ایجاد منابع برای محتوای آموزشی مختلف ارزشیابی تاثیرگذاری مواد درسی مورد استفاده.  
۴. مدیریت و حمایت از یادگیری ایجاد جو آموزشی سازنده استفاده از یک سری از استراتژی‌های آموزش و یادگیری که برای نیاز و مفهوم مرتبط با زبان‌آموزان مناسب هستند. به دست دادن بازخورد مناسب به تمام زبان‌آموزان در مسیر پیشرفتشان
۵. ارزشیابی آماده‌سازی درس و تدریس پرورش معیارهای ارزشیابی برای قضاوت موثر بودن آماده‌سازی و تدریس استفاده از بازخورد‌ ارزشیابی برای بهبود برنامه‌ریزی درسی و تدریس پرورش مهارت‌های انعکاس بحرانی برای شناسایی محدوده‌ها برای پرورش حرفه‌ای در حال انجام.
۶. مشاهده و ارزشیابی سایر دروس مدرس ارزشیابی سایر دروس مدرسان استفاده از دانش تدریس و استراتژی‌های یادگیری فراهم آوردن بازخورد حمایت‌کننده و سازنده برای سایر مدرسان.
۷. حرفه‌گرایی و فرصت‌هایی برای پرورش حرفه‌ای به عنوان استاد بازتاب دادن بر بازخورد برای پرورش بازتاب دادن بر استانداردهای رین حرفه‌ای مشارکت در  ادامه دادن پرورش حرفه‌ای شناسایی مسیرهای کاری ممکن و تخصص‌گرایی

در ماژول سه دوره دلتا، گزینه‌ی یک چه چیزی خواهید آموخت؟

این ماژول بر تحلیل نیاز‌ها، طراحی برنامه درسی و ارزشیابی تمرکز دارد. شما تحقیق مستقلی را به انجام خواهید رساند که به طراحی یک برنامه‌ی درسی مربوط به یکی از تخصص‌گرایی‌های زیر ختم می‌شود:

  • انگلیسی تجاری
  • یادگیری یکپارچه‌ی زبان و محتوا (CLIL)/ تعبیه شده (ESOL)
  • انگلیسی برای اهداف دانشگاهی
  • انگلیسی برای اهداف خاص
  • زبان‌آموزان ESOL با نیاز به دانش
  • پرورش زبان برای مدرسان
  • حمایت از زبان (به عنوان مثال در برنامه‌های تدریس پررونق، و حمایت از مهارت‌های تخصصی)
  • آموزش زبان انگلیسی به زبان‌آموزانی که نیازهای خاصی دارند، مثلا ضعف بینایی/شنوایی، بدخوانی، اختلال طیفی اوتیستیک (ASD)
  • آموزش در یک محیط غیرانگلیسی زبان
  • تدریس در یک محیط انگلیسی زبان
  • آموزش به زبان‌آموزان به صورت آنلاین، یا از طریق آموزش از راه دور/ترکیبی
  • آموزش به کلاس‌های تک زبانه
  • آموزش به کلاس‌های چند زبانه
  • تدریس تک‌به‌تک
  • آموزش کودکان یا نوجوانان (ویژه‌ی گروه‌های سنی مشخص، در بازه‌ی پنج ساله مثلا ۸ تا ۱۳ یا ۱۴ تا ۱۹ سال)

در ماژول سه، گزینه‌ی دو چه چیزی خواهید آموخت؟

این ماژول بر تحلیل موقعیت، برنامه‌ریزی و تغییر در پیاده‌سازی تمرکز می‌کند.

شما یک تحلیل موقعیتی مستقل انجام خواهید داد که منجر به طراحی پیشنهاد تغییر در یکی از تخصص‌گرایی‌های ذیل خواهد شد:

  • مدیریت آکادمیک
  • مدیریت منابع انسانی
  • خدمات مشتری
  • بازاریابی

شما برای تکمیل موفقیت‌آمیز این ماژول نیاز به دسترسی به مدیریت داده به محتوای مربوط به آموزش زبان دارید.